CABINET DE PSYCHOLOGIE - PATRICE GUEIT

Téléphone : 06.10.14.89.24 / E-mail : contact@patrice-gueit.fr

Pôle Enfant. Technopôle Var Matin. Bâtiment E. 1er étage. 83190 Ollioules. 

Jours de consultation : Lundi et Mardi. Les autres jours sont consacrés aux recherches, aux travaux d'écriture et aux conférences

 

Bilan  Neuropsychologique

Evaluer le fonctionnement cognitif (intelligence, attention) mais aussi psychologique dans le cadre de questionnements multiples : Haut Potentiel Intellectuel, Troubles de l'Attention / Hyperactivité, Dyslexie, Dyspraxie... 

Orientation Scolaire

Aider à trouver une orientation scolaire et professionnelle en cohérence avec le profil d'intérêts mais aussi tenir compte d'une bonne connaissance du métier ou de la filière choisie tout en intégrant les réalités socio-économiques. 

Accompagnement 

Accompagner les enfants et les parents à travers des suivis individuels mais aussi en prestations collectives (Format Ateliers).
Au cabinet ou en situation de visioconférence à partir d'outils interactifs et novateurs.

Conférences - Sources documentaires  

S'informer des conférences proposées aux professionnels mais aussi celles proposées aux parents et enseignants.
S'informer des troubles et trouver des informations pour aider votre enfant

 

Psychologue

Créativité - Sens aiguisé de l'analyse   Convivialité - Honnêteté Intellectuelle   Rigueur scientifique

 

Mes orientations théoriques 
 

Titulaire d'un DESS de Psychologie Clinique et Psychopathologique ainsi que d'un Master II Recherche en Neuropsychologie de l'Enfant, j'exerce depuis 2010 en tant que psychologue libéral.

Ma pratique s'enracine dans trois approches complémentaires. Mes formations initiales et continues universitaires en neurosciences cognitives et neuropsychologie clinique sont les bases sur lesquelles j'ai intégré les notions chères à la psychologie humaniste (bienveillance, écoute active). Mes expériences de terrain (cliniques, entreprises et Marine Nationale) m'ont amené à intégrer la notion de contexte, au sens large, à travers une orientation plus systémique intégrant la notion de système tant familial, social que culturel.

Ma pratique s'inscrit, au final, dans l'école de la complexité : intégrer des notions biologiques, cognitives, psychologiques et sociales considérant ainsi l'homme comme un individu bio-psycho-social. J'ai à coeur de refuser les raccourcis simplistes et de proposer des solutions valides, concrètes et utiles pour mettre l'individu en action.

 
 

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