CABINET DE PSYCHOLOGIE - PATRICE GUEIT

Téléphone : 06.10.14.89.24. Vous serez impérativement rappelé sous 72h. Une fois un message laissé, il n'est pas nécessaire de renouveler votre appel. 
E-mail : contact@patrice-gueit.fr. 

Jours de consultation :
Lundi - mardi - jeudi et vendredi en présentiel au cabinet.
Mercredi en consultation visio. 

Pôle Enfant - Adolescent. Technopôle Var Matin. Bâtiment E. 1er étage (Par escalier extérieur). 293 Route de la Seyne. 83190 Ollioules. 

Les évaluations et les consultations 

Présentation des évaluations  et de la consultation de synthèse

Contexte d'intervention : Identification Haut Potentiel, Diagnostic de Troubles de l'Attention / Hyperactivité, Dyslexie, Dys...

Sources documentaires

 
De très nombreux liens et sites utiles : 

Recherche, associations, professionnels, institutions...


Les fiches pédagogiques à télécharger
 

Les différents suivis 

Le programme Barkley
(Individuel ou en Collectif)

Les différents suivis pour les enfants (HPI / TDA / Emotions / Confiance en soi)

Conférences 

Toutes les conférences proposées aux professionnels mais aussi celles proposées aux parents et enseignants

Mes propres actions pour développer mes compétences (congrès, formations...)

 

Psychologue

Créativité - Sens aiguisé de l'analyse   Convivialité - Honnêteté Intellectuelle   Rigueur scientifique

 

Mes orientations théoriques 
 

Titulaire d'un DESS de Psychologie Clinique et Psychopathologique ainsi que d'un Master II Recherche en Neuropsychologie de l'Enfant, j'exerce depuis 2010 en tant que psychologue libéral.

Ma pratique s'enracine dans trois approches complémentaires. Mes formations initiales et continues universitaires en neurosciences cognitives et neuropsychologie clinique sont les bases sur lesquelles j'ai intégré les notions chères à la psychologie humaniste (bienveillance, écoute active). Mes expériences de terrain (cliniques, entreprises et Marine Nationale) m'ont amené à intégrer la notion de contexte, au sens large, à travers une orientation plus systémique intégrant la notion de système tant familial, social que culturel.

Ma pratique s'inscrit, au final, dans l'école de la complexité : intégrer des notions biologiques, cognitives, psychologiques et sociales considérant ainsi l'homme comme un individu bio-psycho-social. J'ai à coeur de refuser les raccourcis simplistes et de proposer des solutions valides, concrètes et utiles pour mettre l'individu en action.

 
 

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